Олимпиадная математика, 4 класс · Логика · Анализ с конца

Обратный ход: три действия

Сложность: лёгкая~3 мин

Петя задумал число, прибавил

16

, умножил на

2

, умножил на

3

и получил

162

. Какое число задумал Петя?

Чему учит эта задача

Нашли ошибку в условии, ответе или решении? Сообщите нам